黃山 奇石、黃山 奇石圖片黃山 奇石圖片介紹如下:1、2、3、4、5、擴展材料:黃山 /123。黃山 奇石傳說介紹黃山 奇石很多，猴子看海，飛石，夢里花，神仙曬靴，無一例外-1。

1、小學二年級語文 黃山 奇石有哪些特點

黃山奇石是小學語文第四冊教材中的一篇課文，語言生動，描寫形象，趣味性豐富。基于對課文特點和學生狀態的深刻分析，我提前做了精心的教學設計，并在教學過程中運用了電教媒體，取得了理想的教學效果。一、課文特點及學生狀態分析“黃山 奇石”這篇課文既以抽象的方式描寫了美麗神奇的景色，又描寫了仙桃石、猴子看海等四種具體的意象奇石。作者生動的語言形象地描述了祖國的黃山-0！

quot安徽黃山等景點，學生對桃、猴、雞等有豐富的生活體驗。這樣，在我的教學中，我會充分利用學生已有的知識和生活經驗，運用電化教學手段，生動形象地加強學生的感知，努力理解這篇課文。二、教案設計“黃山 奇石”這篇課文，通過對黃山 奇石的學習，使學生了解祖國黃山美麗神奇的風光。

2、對《 黃山 奇石》這篇課文的分析?

黃山奇石是教育出版社二年級下冊第一課。這是一篇關于風景的短文。本課圖文并茂，生動介紹了景區內著名的黃山有趣的奇石。文字語言生動，描述性強，趣味性強。全文有六個自然段。正文第一自然段先介紹了黃山景區的地理位置，然后大致描述了黃山的景色——美麗神奇，并特別指出-1奇石極其有趣。第二至第五自然段是文章的重點段落，分別介紹了“仙桃石”、“猴子觀海”、“神仙引路”、“金雞叫天”四個石景。

為了幫助學生增強感性認識，文中有兩張顏色鮮艷的圖片，分別對應課文的第三段和第四段，便于學生理解這些奇石的形狀，并借助圖片在頭腦中形象化這些奇石。課文“黃山 奇石”是一篇關于風景的有趣短文。教學的重點是正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二段、第五段，體會-1奇石。教學的難點在于學會區分文字描述的細節。

3、 黃山 奇石的課文主要介紹了什么表達了什么

當然是黃山 奇石。主要介紹了四種奇石:仙桃石、猴子觀海、神仙引路、金雞叫天，應該是表達了我們要熱愛大自然，熱愛祖國的山川河流。對景區內著名的黃山有趣的奇石和奇特的巖石進行了生動的介紹，展現了黃山景區自然景觀的美麗和壯美，表達了作者對祖國山川的熱愛和贊美。由于黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像神靈，形態多樣，栩栩如生，神奇有趣，作者把黃山/的石頭稱為“奇石”。

擴展信息:句子分析1。它兩臂托著腿，一動不動地蹲在山頂上，望著滾滾的云海。“抱”、“蹲”、“看”、“別動”等動詞，讓奇石這個形似猴子的小品形象生動，突出了“猴子看海”的趣味。從遠處看，巨石真的像一個站在高高的山峰上的仙女，伸出雙臂指向前方。把“巨石”比喻成“一個仙女”來引路，把奇石的特點描述得惟妙惟肖，突出了石頭的趣味性。